Reforma dos ritmos escolares: o ponto depois de um mês e meio de aplicação
Medida muito controversa, o retorno da semana para 4,5 dias é aplicado em cerca de 4000 municípios franceses desde setembro. Um mês e meio após o início do ano letivo e sua aplicação, o reforma Os ritmos escolares resolvem-se com delicadeza e às vezes dolorosamente nas instituições. Nesta sexta-feira, as crianças da escola poderão soprar com as duas semanas de férias de Todos os Santos. O tempo para estabelecer uma avaliação inicial dessa medida liderada por Vincent Peillon.
De acordo com uma pesquisa publicada no início de outubro para o Le Parisien / Today-in-France / I-Télé-CQFD, 53% dos franceses se opõem ao reformamais de um em dois. No entanto, em 2014, as cerca de 37.000 cidades francesas terão que se dobrar. Quais são os elementos problemáticos?
Fadiga, organização, custo ...
o crianças deve colocar o despertador mais um dia na semana, na maioria das vezes na manhã de quarta-feira. Alguns pais sentem que estão tão cansados, se não mais, com esse novo ritmo, enquanto reforma Um dos objetivos é reorientar a concentração e a energia dos alunos.
Em segundo lugar, a falta de recursos utilizados é muitas vezes deplorada. As atividades nem sempre estão à altura do desafio da medição e as disparidades estão aumentando entre as cidades, uma vez que são as prefeituras que financiam. Como resultado, muitos municípios sentem que não podem estar prontos para o próximo ano letivo. Em Crillon, em Oise, os pais também estavam à direita da prefeitura e os alunos retornaram a uma semana de 4 dias após apenas duas semanas de inscrição.
Uma reforma, sim, mas como?
No entanto, na realidade, pensar em remodelar os ritmos escolares é uma ideia apoiada pela faculdade. Especialistas em cronobiologia apontaram os problemas de concentração de crianças depois de um dia agitado e os professores confirmam suas conclusões de sua experiência. Com 24 horas de aulas semanais, as crianças francesas são as mais ocupadas na Europa, enquanto seus vizinhos estrangeiros trabalham 5 ou até 6 dias inteiros por semana.
Mas a falta de facilitadores, as disparidades de acordo com os municípios, os problemas de transporte e de atendimento entre classe e atividade assustam quem ficou no planejamento antigo. Muitos deploram a velocidade de execução desta manobra para um local desta magnitude. Se Bertrand Delanoë, que implementou recursos significativos em Paris para garantir a melhor transição, elogiou "o melhor retorno que tivemos em dez anos", Vincent Peillon terá que encontrar outro apoio para realizar seu projeto.
De acordo com uma pesquisa publicada no início de outubro para o Le Parisien / Today-in-France / I-Télé-CQFD, 53% dos franceses se opõem ao reformamais de um em dois. No entanto, em 2014, as cerca de 37.000 cidades francesas terão que se dobrar. Quais são os elementos problemáticos?
Fadiga, organização, custo ...
o crianças deve colocar o despertador mais um dia na semana, na maioria das vezes na manhã de quarta-feira. Alguns pais sentem que estão tão cansados, se não mais, com esse novo ritmo, enquanto reforma Um dos objetivos é reorientar a concentração e a energia dos alunos.
Em segundo lugar, a falta de recursos utilizados é muitas vezes deplorada. As atividades nem sempre estão à altura do desafio da medição e as disparidades estão aumentando entre as cidades, uma vez que são as prefeituras que financiam. Como resultado, muitos municípios sentem que não podem estar prontos para o próximo ano letivo. Em Crillon, em Oise, os pais também estavam à direita da prefeitura e os alunos retornaram a uma semana de 4 dias após apenas duas semanas de inscrição.
Uma reforma, sim, mas como?
No entanto, na realidade, pensar em remodelar os ritmos escolares é uma ideia apoiada pela faculdade. Especialistas em cronobiologia apontaram os problemas de concentração de crianças depois de um dia agitado e os professores confirmam suas conclusões de sua experiência. Com 24 horas de aulas semanais, as crianças francesas são as mais ocupadas na Europa, enquanto seus vizinhos estrangeiros trabalham 5 ou até 6 dias inteiros por semana.
Mas a falta de facilitadores, as disparidades de acordo com os municípios, os problemas de transporte e de atendimento entre classe e atividade assustam quem ficou no planejamento antigo. Muitos deploram a velocidade de execução desta manobra para um local desta magnitude. Se Bertrand Delanoë, que implementou recursos significativos em Paris para garantir a melhor transição, elogiou "o melhor retorno que tivemos em dez anos", Vincent Peillon terá que encontrar outro apoio para realizar seu projeto.
