A escola inadequada para seus alunos
Bocejar, esticar, afundar são sinais de uma má adaptação doescola para os alunos. Estes estão cansados. Afinal de contas, o que é mais normal quando você tem 12 anos e em vez de dormir, você acorda às 6:30 para ir para a aula, e nós vamos para a cama às 11 da noite, a culpa deste dever de matemática?
Para ter o coração líquido, basta observar uma criança durante as férias escolares. Se ele passa a manhã dormindo, é porque ele precisa recuperar o sono. Ele acorda naturalmente por volta das 9 horas? Abrir os olhos às 7 da manhã todas as manhãs é certamente um esforço para ele. Além disso, se uma criança acordar entre as 6:30 e as 7:30, ele não estará atento na aula durante a primeira hora.
Este déficit de sono tem consequências na atenção. Em andamento, a criança "pega". Não é de admirar que você saiba que as crianças francesas têm o maior dia letivo do mundo. Às vezes pode chegar a 10 horas.
Além disso, um aluno não pode ficar atento o dia todo com a mesma consistência. Ajustes são necessários para aproveitar bons momentos para aprender e aqueles onde a atenção é menor para revisar ou relaxar.
O ritmo das crianças muda de acordo com a idade. Os adolescentes vão para a cama e costumam acordar mais tarde. Portanto, peça a um adolescente para iniciar oescola às 8 horas provavelmente vai cansá-lo por causa dessa mudança. Isso resultará em falta de sono, mas também em diminuir sua capacidade de concentração e, portanto, de aprender.
Para ter o coração líquido, basta observar uma criança durante as férias escolares. Se ele passa a manhã dormindo, é porque ele precisa recuperar o sono. Ele acorda naturalmente por volta das 9 horas? Abrir os olhos às 7 da manhã todas as manhãs é certamente um esforço para ele. Além disso, se uma criança acordar entre as 6:30 e as 7:30, ele não estará atento na aula durante a primeira hora.
Este déficit de sono tem consequências na atenção. Em andamento, a criança "pega". Não é de admirar que você saiba que as crianças francesas têm o maior dia letivo do mundo. Às vezes pode chegar a 10 horas.
Além disso, um aluno não pode ficar atento o dia todo com a mesma consistência. Ajustes são necessários para aproveitar bons momentos para aprender e aqueles onde a atenção é menor para revisar ou relaxar.
O ritmo das crianças muda de acordo com a idade. Os adolescentes vão para a cama e costumam acordar mais tarde. Portanto, peça a um adolescente para iniciar oescola às 8 horas provavelmente vai cansá-lo por causa dessa mudança. Isso resultará em falta de sono, mas também em diminuir sua capacidade de concentração e, portanto, de aprender.
