Televisão, tablet, computador: qual o impacto em crianças menores de 6 anos?
Antes de dois anos
De acordo com o relatório divulgado pela Academia de Ciências há algumas semanas, a televisão e os DVDs (mesmo os chamados de educacionais) não têm valor educacional real e podem ter efeitos negativos em potencial: peso, atraso de linguagem, déficit de concentração. Por outro lado, tablets visuais e táteis podem ter seu lugar no desenvolvimento sensório-motor de jovens criança, desde que você não substitua brinquedos de brincar convencionais, para ser usado com um adulto e em um tempo limitado.
Entre dois e seis anos
Este é um passo crucial: a tecnologia digital pode ser uma ferramenta de ensino interessante para a aprendizagem básica. Ao mesmo tempo, é também nessas idades que "espontaneamente,criança já poderia se refugiar muito no mundo virtual das telas. "Também como paisé importante acompanhar ocriança adotar uma prática "moderada e autorregulada".
Também entre dois e três anos, o relatório da Academia de Ciências indica que a exposição passiva e prolongada de crianças na televisão continua desanimado. Depois de 3 anos, crianças pode assistir TV, mas tomando várias precauções: use programas específicos sem publicidade; nunca deixe ocriança passivo na frente da tela, mas convide-o para falar sobre o que ele vê; limitar o tempo de visualização (não mais do que duas horas por dia, se possível).
Quanto aos videogames, eles podem, a partir dos 4 anos, ser a oportunidade para jogos em família. No entanto, os especialistas aconselham contra o console e o tablet individual antes de 6 anos, porque o seu uso vira rapidamente para a repetição automática dos mesmos gestos.
Saiba mais sobre o relatório
No site da Academia de Ciências: www.academie-sciences.fr
Na livraria: Thecriança e telas, Éditions Le Pommier - janeiro 2013
